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學工處召開2016—2017學年第二學期全院輔導員大會

發布者👩🏿‍🍳: [發表時間]:2017-02-14 [來源]:本站原創 [瀏覽次數]:

2017年2月21日,學院2016—2017學年第二學期全體輔導員大會在報告廳舉行。出席會議的有學院分管學生工作的副院長章恒龍、學工處處長倪軼群🥷🏼🧯、副處長哈昀、各系部分管學生工作的副主任、學工辦主任(副主任)、學工助理、學工處全體工作人員🔔,以及全體專、兼職輔導員👩🏽‍🍼。

會議由學工處長倪軼群主持,她表示🚹,在學院分管領導的悉心指導下,全體輔導員以及所有學工管理人員共同努力,在上個學期,克服了學院學生在校人數創新高、專職輔導員配備不足🧈、二級機構調、開始實行院系兩級管理模式等諸多變化和困難,順利地完成了全院學生的日常管理和教育工作。借此機會🌔,倪軼群處長向全體學工系統辛勤付出的各位老師表示感謝!

接著👸🏻,大會以系為單位選派代表,按系部🙉、分主題進行了經驗交流和總結發言。航空運輸系學工辦副主任王蓉蓉圍繞該系如何處理適應不良學生的工作經驗做了主題發言。發言中,王蓉蓉老師和大家分享了三個適應不良學生的案例,總結了四點處理經驗,她指出,在處理適應不良學生時需要註意的關鍵點是:1.要將適應不良學生和一般問題學生區別開來。2.要嚴格執行學院製定的危機應對逐級上報製度🦗。3.要加強對適應不良學生的早發現🧜‍♂️、多關註🏂🏼🙈,必要時要求家長將學生帶到專門機構進行診斷👵🏿。4.要保留好與適應不良學生本人、班幹部或相關同學了解情況、與家長聯系交流的相關記錄,保留學生或者家長提供的書面材料🟰,同時要註意保護學生的個人隱私㊗️。

航空乘務系副主任吳欣做了題為《加強職業素質養成,增強就業競爭力》的主題發言💦。該系部結合空乘空保專業的行業需求🏰、專業特點及培養目標,圍繞提升學生職業素養實施有針對性的精細化管理。為了提高本專業學生的英語基本技能🌒,滿足用人單位的需求,增強就業競爭力🌷,該系通過舉行專題講座、全面實施在校英語晚自修🙅🏽‍♀️、通過開展職業技能競賽活動🏐、社會實踐活動、禮儀活動等豐富多彩的校園文化活動不斷完善學生職業素質養成教育,使空乘空保應具有的職業素養潛移默化於學生的認知和理解中,進而內化於自覺的行為規範。

空港管理系學工辦副主任韓玉錦就圍繞該系富有特色的學生思想教育工作做了經驗分享👩🏿‍🎤👆🏻。她指出,空港系將“教育”貫穿於學生管理的始終,不僅有常規的思想教育內容,還能結合學生中突發事件及時進行思想教育,使學生教育更有針對性和有效性。同時,該系還利用豐富多彩的學生活動⛹️‍♀️,加強學生的自我教育,通過實行從系部領導到輔導員的“分層管理,齊抓共管”,籌建空港系“教育督查組”,製定“學生操行評分評定辦法”和“學生成績評價標準”等手段🏔,使得學生教育管理工作成效顯著。

航空維修系在校企合作訂單班培養模式🎳、實習帶教製度的建立與落實方面進行了積極地嘗試🖖🏿,探索創新了訂單培養新模式下的學生管理新路🪿,起到良好的效果⚓️。為此🧔🏽‍♂️,航空維修系副主任高春梅做了題為《積極嘗試 創新管理—東航機務維修訂單班學生實習帶教工作總結》的發言。2016年7月,維修系與東航維修部簽訂了合作協議,開始了訂單式培養。到目前為止👨🏻‍🦱,有90名航空機務維修專業的學生與企業簽訂了實習協議,接受訂單式培訓。面對訂單班集中學習和現場實習相結合的教學安排實際8️⃣,維修系聘請專業教師承擔學生管理工作🦸🏼‍♀️🈳,實行帶教老師製度🦹,一方面選派優秀能幹的青年教師王晉譽和劉磊承擔了首批東航機務維修訂單班的帶教老師工作,另一方面也在適當的時機組織對用人單位的走訪工作,極大地激發了校企合作的內驅力。實踐證明,帶教製度在訂單班學生培養過程中是給力有效的,帶教老師是聯系企業和學校的重要橋梁🥜🦯,帶教製度聯動學院企業走訪製度的實施🗽,更有助於校企之間的長期合作,共同展望未來合作,拓寬學生就業渠道🍯👩🏿‍🍼。

航空製造系專職輔導員徐添老師介紹了該系開展學生思想教育、日常管理以及學生就業等工作的特色🤽🏻‍♂️✋🏿。該系以學生為本,開創學生思想教育新模式,以製度為準則,做實學生日常管理工作,以專項工作為重點👨🏻‍💼,開創學生工作和就業工作新局面,尤其是系部領導🍚、學工辦、輔導員聯系學生的“三聯系”工作機製印象深刻🔡。

隨後🤵🏻,倪軼群處長就本學期學生管理工作的重點做了部署和要求🧸,一是強化思想引領,做好學生思想政治工作🤹🏽‍♀️,從學院層面⏫、系部層面和學生層面齊抓共管;二是加強日常行為管理👱,促進班風建設,抓好三個陣地🚶🏻‍♂️‍➡️,即課堂陣地🧝🏼‍♂️、宿舍陣地和考場陣地🧙🏿;三是加強就業創業指導,提升就業質量;四是加強輔導員隊伍建設,提升輔導員職業化、專業化水平。同時,倪軼群處長還就新學期開學學生報到情況👻、加強校園網貸整治工作、校園安全及日常管理等問題進行了有關通報和提示❎。

最後,章恒龍副院長做了總結發言🅱️。他指出🫴🏽,黨和國家高度重視高校思想政治工作,2016年12月召開的全國高校思想政治工作會議,習近平同誌發表了重要講話,為做好高校思想政治工作指明了前進方向。黨中央、國務院頒發了《關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》(中發〔2016〕31號)🟣,為此,學院一定要貫徹落實好全國高校思想政治工作會議精神,深入學習和領會習總書記的講話精神。章恒龍副院長指出:1.抓好大學生思想政治教育工作將成為本學期學生工作的重中之重😉。2.抓好日常管理工作。當前↙️🌼,學院有些班級沒有完全形成良好的班風,學生上課遲到、窩在寢室逃課的現象還較嚴重,本學期將把日常行為規範教育作為工作重點抓緊抓好😵‍💫。3.抓好就業指導工作。今年學院畢業生人數達1992人,還有420余人目前學院尚未掌握這些學生的就業信息,學院要一如既往地為學生就業擔負起責任👩🏿‍💻。4.加強專、兼職輔導員隊伍建設👌🏿。輔導員既是高校教師中的一員,又是學生管理隊伍中的一員💪🏽,雙重身份,身兼雙責😟。當前😷,院系結合的管理模式是我們必須要走好的一條新路,系部是從事學生管理的基礎和基石,學生工作不能懈怠。今年將繼續引進一批高學歷、高素質的黨員輔導員🦼。面對輔導員工作當前存在的問題,章恒龍副院長提出了“責任”二字🦹🏽‍♂️,他希望輔導員們立足崗位,勇擔責任,盡心盡職傳道授業解惑🤽‍♀️,主動關心、引導好學生。

本次會議的召開👨‍👧‍👧,與會人員交流了心得,分享了經驗🦾,進一步明確統一了思想,提高了認識,明確了輔導員和學生管理工作的目標和要求,對進一步履行好職責,服務好學生,共同營造出更好的學生管理氛圍將起到了促進作用🎗。


文:學工處熊晟鈺

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